Quando insegni ai bambini nelle classi della scuola primariaè molto importante portare alla coscienza degli studenti tutto il materiale educativo necessario. Per questo sono necessari metodi e mezzi di istruzione moderni. Con il loro aiuto, gli studenti possono essere interessati e aiutare a padroneggiare i bambini con le conoscenze, abilità e abilità necessarie. Questo aiuta a creare un atteggiamento positivo nei confronti del processo di apprendimento, non solo per coloro che studiano con interesse, ma anche per i bambini che non hanno il desiderio di studiare.
Durante la preparazione e la conduzione di una lezione, l'insegnantequasi ogni giorno Nel risolvere questo problema, l'insegnante è aiutato dai metodi e dai mezzi di insegnamento. I metodi di insegnamento sono le modalità di interazione tra insegnante e studenti, che mirano a risolvere vari problemi di insegnamento. Allo stesso tempo, lo scopo del metodo di insegnamento non è semplicemente quello di trasferire le conoscenze, ma di incoraggiare lo studente ad essere interessato a risolvere un particolare problema ea risvegliare il suo bisogno di nuove conoscenze.
Metodi e mezzi per insegnare nella sua essenzadifferiscono l'uno dall'altro. Il metodo è strettamente correlato al processo di apprendimento e non esiste al di fuori di esso. Come una varietà di strumenti didattici, libri di testo, aiuti visivi, libri, libri di riferimento, dizionari, sussidi tecnici e così via vengono solitamente utilizzati. Questi strumenti possono essere utilizzati per scopi completamente diversi e consentono di modificare il processo di apprendimento stesso. Cioè, quando si usano diversi mezzi nel processo di apprendimento, è possibile cambiare i metodi di insegnamento stessi.
Se consideriamo i metodi e gli strumenti dell'apprendimento nella relazione, quindi, prima di tutto, tutti i metodi possono essere divisi in tre gruppi:
1. Metodi dell'insegnamento sillabico: spiegazione, storia, conversazione, lavoro con l'aiuto di un libro di testo o di un libro.
2. Metodi visivi di insegnamento: dimostrazione di ausili visivi, osservazione, visualizzazione di video di formazione.
3. Metodi pratici di insegnamento: esercizi scritti e orali, lavori di laboratorio, grafica.
Moderni mezzi tecnici di insegnamentoaiutare l'insegnante a migliorare i metodi visivi e pratici. Aiutano gli studenti di grado inferiore a imparare meglio il materiale e ad evocare il suo genuino interesse per il processo di apprendimento. Ad esempio, se includi nella storia dell'insegnante un frammento del video sull'argomento della storia, la partecipazione dell'insegnante e degli studenti al processo di apprendimento diventa molto più attiva.
Se consideriamo gli elementi costitutivi e individualidettagli del metodo, sono già chiamati metodi metodici. Se il metodo viene utilizzato per padroneggiare il contenuto principale del materiale per lo studio, l'uso di vari metodi metodologici aiuta gli studenti di classi inferiori a studiare in profondità determinati argomenti e questioni del soggetto di studio. Di solito, quando i metodi e i mezzi per insegnare agli studenti di classi inferiori sono considerati in aggregato, si può trovare in pratica un gran numero dei più diversi metodi usati.
E questi metodi possono essere similicomune per lo studio di varie materie, e individuali, che aiutano a studiare solo questo particolare argomento. L'insegnante può già scegliere quei metodi e metodi di lavoro che gli consentiranno di trasmettere le conoscenze necessarie agli studenti risvegliando la loro attività di pensiero. Inoltre, i metodi scelti aiutano a sviluppare nei bambini e a sostenere il loro interesse nello studio di una particolare disciplina.
Sono in corso tentativi intensiviclassificazione di tutti i metodi di insegnamento. Questa classificazione è di grande importanza per portare a un certo ordine tutti i metodi conosciuti per insegnare ai bambini delle scuole medie e per costruire un sistema che aiuti a identificare tutte le loro caratteristiche e caratteristiche comuni e ad identificare tutti i punti di forza e di debolezza dei diversi metodi.
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